Hoy en clase hemos trabajado el tema del rol del profesorado en los escenarios tecnológicos, que han expuesto nuestros compañeros.
En primer lugar, las TIC modifican el modelo educativo tradicional, y hay que tener claro que el profesorado es el elemento clave en la incorporación de estas en el aula.
El papel principal de los docentes, no es tanto enseñar sino, es aportar una información que tendrá vigencia ilimitada y estará siempre a su disposición, como bien dice Pere Marquès.
Algunas de las funciones que tiene el docente en un entorno tecnológico de enseñanza-aprendizaje son: realizar un diagnóstico de necesidades, preparar las clases, motivar al alumno...
También, se observan unas fases de adquisición de las competencias TIC (Marquès) que son:
La fase preactiva de preparación para la intervención, la activa de intervención formativa y, por último, la postactiva.
Además, afirman que los docentes ante las TIC deben: estar receptivos, tener una actitud positiva, utilizarlas con destreza... Es muy importante que nos aseguremos de que el alumnado no se queda en la "Sociedad de la información", sino que pueda acceder a ella, ya que todos lo alumnos/as tienen acceso a Internet y deben saber como utilizarlo para emplear las TIC de forma adecuada.
La metodología usada para la introducción de las TIC tienen como objetivo formar personas dotadas de competencias, creativas, con espíritu crítico y autocrítica, pensar por si mismas y aprender, trabajar en equipo, afrontar el cambio con flexibilidad y asumir con responsabilidades las decisiones.
Como conclusión, pienso que lo más importante para introducir las TIC en la educación es la actitud del docente y la formación de este, ya que va a ser quien muestre los conocimientos al alumnado. Si el docente no pone de su parte en involucrarse en el mundo de las TIC, seguramente perjudique a los alumnos/as, porque en la actualidad la informática esta siendo la base de todo, sobre todo de los niños, y a través de ella podemos hacer que los niños/as aprendan de una forma activa y eficaz, si usamos las TIC de forma correcta.
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